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第五十二章 要建立好循环问题（第2页）

胡口村能有什么产品，抵得上灵石的价值？

青丘国又有多少东西，能够兑换？

生产跟不上，印钞再多也没用。

更何况陈玉衡自诩为当代教育家，是希望把中州大学建立成一个正常的学校的。

要是一切都靠校长顶着，那哪天陈玉衡不在了呢？

是不是当场就得衰落破败，分崩离析？

“所以说，颛顼帝当年做的决策，着实高瞻远瞩，英明至极！”

陈玉衡把以上的东西分析完，突然就对远古帝王颛顼感同身受了。

为什么颛顼帝要强行分开修行和凡人？

凡的力量不是能够很轻松的就解决大部分麻烦，让人族生活得更好吗？

在颛顼法颁行之初，的确有很多人不解。

可他们都忽略了，凡之力再好用，那也只掌握在很少人的手里。

人族越依赖修行术法，那就越依赖修士。

而修士大多随心所欲，不愿意受社会人情束缚，多的是独来独往，不染凡尘的高士。

如果哪天修士对凡人事务产生厌恶，不愿意与之共存呢？

如果哪天天地骤然变化，天倾西北地陷东南呢？凡人难道只能等着仙人来救，而不会自救吗？

……

颛顼帝和此时的陈玉衡一样，都不愿意自己手下那些嗷嗷待哺的子民（学生）们，永远待在强者羽翼之下。

苦难是必须要经历的，

但这不是为了品尝苦难，而是为了让人学会自立自强。

这世上，没有谁离了谁就活不下去的道理！

分身也皱眉跟着说道，“理当如此。”

“可既然要建立起一个良性循环，我们又怎么把这些灵石给学生呢？”

“白送肯定是不行的吧！”

“这个简单！”陈玉衡一拍手，投屏又换了。

“学校可以给学生布任务，然后让他们完成任务获得奖励嘛！”

就跟游戏刷日常差不多。

“正好学校的事儿也不少，完全能给学生找点事做，免得他们成天读书，屁股都坐出痔疮来！”

……

林清池突然在座位上咳嗽了两下，挪了下屁股。

陈玉衡略有深意的看了他一眼，补充了一句，“不过有痔疮也没关系，多的是手段治它！”

于是，林清池安静了。

但陈玉衡没有放过他。

“林老师，就拜托你设计个放任务的页面挂到社区上面去，让学生知道这回事儿……”

“还有青丘国也公布出去，以免到时候都不认识，产生误会。”

“可以。”林清池点头。

这种小事，他轻轻松松就能摸个代码出来，要是懒点还能直接把别人游戏里的收任务功能给复制粘贴过来。

现在哪个游戏没这能耐啊！

于是陈玉衡进入了下一个话题。

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