韩三千小说

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第82章 教育理念（第1页）

午餐和午休景之就不参与了，苏芷从助理老师身边牵过景之的手，上午又是跳操又是马术课，景之身上带着汗意，小脸也红扑扑的。

负责老师说了些客套话，接着用期待的目光看着苏芷，想听听苏芷是否有意愿把孩子送入嘉德幼儿园。

苏芷默默退后一步，表示自己不能做主。

负责老师自然地把目光移到荀梅。

荀梅不好意思拒绝苏芷来幼儿园的提议，但是对嘉德幼儿园可不会手下留情。

一连串的问题让负责老师头晕脑胀，不得不斟酌自己的语气，让回答尽可能官方。

等荀梅问完所有的问题，负责老师只觉得“死里逃生”，大大松了一口气，欢天喜地的把苏芷等人送走，完全没有再次询问家长是否有入园意向的勇气了。

中午，几人是要回云宅的。

嘉德幼儿园离得不远，方便回去休整一番，下午再出去市区的春晖幼儿园也完全来得及。

在车上，苏芷打探荀梅的口风。“妈，我看这嘉德幼儿园内容还挺丰富，各种课程也都挺有意思的，你觉得怎么样？”

荀梅一副过来人的口吻“这些只是锦上添花的东西，学校里面最重要的是老师和同学，老师耐心负责，学校条件普通也毫无关系。”

“你说的那些马术课、场馆，都是花钱可以办到的。但学校的老师和他们秉持的教育理念，是花钱也很难办到的。”荀梅语重心长。

云家并不缺钱，云氏航运集团每年也会投入大量的资金用于公益事业，其中也不乏教育行业。

如果有幼儿园有着非常好的老师，却缺少设施，荀梅是不会吝啬钱财的。

就算是嘉德幼儿园这种双语幼儿园，用高薪吸引人才，但也很难对老师进行细致的分辨。

学校可以聘请高学历、有经验的老师，让老师一次一次试讲，或许能够找到专业的教学老师，可老师的耐心、责任心，则是难以通过数值去衡量的。

很可能在有人的时候，他们的耐心会提高，可一旦和学生私下相处，学生可能就会觉得老师有些冷漠。

可冷漠与否完全是个人的主观判断，就算有学生反映，学校也很难找到证据。

而每个学校不同的教育理念也会影响老师和学生，嘉德幼儿园是推崇精英化教育的，学校也一直在引导着孩子们，让他们尽量往精英的方向靠拢。

学校的照片风采墙上贴着各种活动照片，有什么大班的孩子们参加的模拟联合国，中班的孩子一起参加舞会的照片，小朋友们站在一起打高尔夫的抓拍。

这些照片确实符合一些人对双语幼儿园的想象

荀梅对嘉德幼儿园的观感一般，小孩子搞什么精英做派，假模假样的样子让她看着不舒服，不过她想听听景之的意见“景之你上午开心吗？”

若是问景之喜不喜欢幼儿园，他还真难以回答。不过上午他还是开心的，景之用力点了点头，和荀梅分享“我喜欢小马，小马的皮肤是热热的。”

“那下次我们一起去马场吧，那里有更多的马，而且有各种各样的马，那里的马还能跨栏呢。”荀梅不动声色的转移话题，把景之的注意力吸引到马场上。

既然景之喜欢小马，那以后可以让叶管家带着景之多去马场，有马的又不止是幼儿园，荀梅心想。

见荀梅轻而易举把景之对幼儿园的兴趣转移到马上，苏芷也不着急，下午还有一家幼儿园呢。

午休了一段时间，出门的疲惫就消失不见。苏芷和荀梅上午不是坐车就是坐在凳子上，本就没怎么劳累。

上了运动课的景之，不但不累，反而更加精神了，小朋友的精力简直是个谜，旺盛得不行。

司机直接把车开进了春晖幼儿园的地下车库。

没想到这次的幼儿园是在地下，景之趴在车窗上，眼睛也不舍得眨一下，一直看着窗外。

苏芷先前来过一次，也算是“熟客”，向景之和荀梅介绍道“这个地下车库是新修的，来接送孩子就可以直接开入停车场，不会造成拥堵，也更加安全。”

“小姨，那幼儿园也是在车库里面吗？”景之好奇地问。

苏芷满足孩子的好奇心“不是哦，幼儿园在地上呢，我们等会儿得往上走，回到地面上。不过地下好像有个蹦床区和玩具区，还挺大的。”

苏芷回忆她上次来的场景。有时候孩子放学早，家长却没有来，老师就会把孩子们带到玩具区，有东西分散孩子的注意力，他们也不会觉得等待的时间难熬了。还生过不少次家长来了，孩子却不想走的情况。

春晖幼儿园的老师还是在闸机处等待，老师帮她们三人登了记，用生成的一次性二维码带着他们进了门。

荀梅不动声色地看了一眼，心中却是满意的，春晖幼儿园的安全性做得很好，虽然家长进校是麻烦了些，可对孩子的安全更有保障了。

进入学校内，有几个身上沾着灰土的孩子们从荀梅眼前跑过。

他们的裤腿上、衣服上全都是泥点子，拿着铲子的小手也黑乎乎的。

老师已经见怪不怪了，见荀梅有些惊异，解释说“这几个孩子们很喜欢泥土，他们每天都会到沙地和菜地边上挖土，捉一些小昆虫。”

“这……他们不上课吗？”荀梅记得老师刚刚和她们讲的安排是要带景之去上体验课啊。

负责老师笑道“自然也是我们学校的老师，我们学校的名字‘春晖’意思是春日的阳光，就是想让孩子们能够在阳光下尽情地奔跑玩耍，多接触自然。只要他们没有危险，我们的老师一般也不会干涉孩子们的行动的。”

和讲究精英教育的嘉德幼儿园不同，春晖幼儿园的教学理念是自然教育，在和生态、自然接触中让孩子们尽情释放他们的天性，每年也都会派老师去北欧学习、考察，学习更加先进的教育方式。

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