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第35章o35:三所学校的新认知
活动完筋骨还要休息片刻,好整理状态迎接第三节课。
所以,在教导主任或者值日教师确认好队伍整齐后,就用对讲机通知广播室的值日同学播放广播体操的音乐。
【之前都没看到有课间活动,还以为川省的学校都不做广播体操呢。】
【时隔多年,我终于又看到了我的体操。】
【就是不知道这是第几套!】
下一秒,一个熟悉得不能再熟悉的女播音腔调的传入直播间:
第二套全国中学生广播体操《时代在召唤》,现在开始!
噔铛噔铛——噔铛噔铛——铛噔铛——预备,起!
熟悉的节奏后,接的是这辈子都不会忘记的“一二三四、五六七八,二二三四、五六七八……”。
操场里,身穿统一校服的同学们跟随口号做出相应动作。
看着整个操场的同学,做着不算整齐却又大规模的体操,直播间的观众也瞬间被勾起了回忆。
【妈耶,跳这套广播体操的都三十了吧?】
【三十五的我,最喜欢踢腿动作,每次都故意踢别人屁股!】
【我特别喜欢这套!动作特别流畅,但也是真的难。】
【这套不属于大众,有点竞技了,当年我也跳得一塌糊涂。】
【好像是初做的,高中还在做这套啊?】
【我9o后,上学也做过!】
【时代的泪目啊!】
还有一边可以明显的看见同学们是处于不知所措的状态。
【那边是高一的新生吧?都在东张西望不知道干嘛,哈哈~】
【好歹是重点高中,都没有提前教学吗?】
【这样直播出来可不好看!】
【上面不是有领操的吗?就相当于是教学了。】
——
二中此时也是大课间活动,但是并不是“一二三四、五六七八”的口号式体操。
而是学生们的右手都拿着一个绑了红绸的鼓棒,最前方还有五个打鼓的学生,跟着《精忠报国》的音乐节奏而挥舞。
“恨欲狂,长刀所向,多少手足忠魂,埋骨他乡……”
同学们跟随节奏,动作有力而利落。
音乐每唱完一句都会在最后的结尾加一个“哈”的语气,以示雄风!
全校同学的一句“哈”,威风凌凌!
【不是吧,陈校长这居然搞这么先进的东西,武术操欸!】
【我去,有点牛。】
【陈校长有点东西啊,之前都没机会看课间操,没想到居然还是武术操。】
【光有招式,没有内功心法吗?】
【陈校长:还没有谱写出来!】
【哈哈哈,顺便来个后空翻呀。】
导演此时在演播室里看着在线观众快破十万了,还在慢慢的往上涨。
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